一、國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，並建立「識字金銀島」等線上資源，相關資訊摘要如下：
  (一)識字金銀島：
     １、包含「識字量測驗」、「學習島嶼」及「遊戲島嶼」：
        (１)「識字量測驗」幫助教師進行教學診斷，理解學生識字起點。

        (２)「學習島嶼」藉由差異化適性自主學習，提升學生識字量。
        (３)「遊戲島嶼」從闖關遊戲中快樂學習文字形音義。
     ２、網址： https://pair-learn.nknu.edu.tw/
  (二)識字量測驗：
     １、施測對象：國中、國小學生。
     ２、施測開放時間：自 114 年 2 月 11 日（星期二）至 114 年 3 月 31 日（星期一）止。
     ３、網址： https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/literacy 。
  (三)學習島嶼：
     １、網站簡介：網站提供教師靈活派發作業的功能，可自訂或隨機分組，作為課堂學習輔助工具，並有效銜接數位化教學。
     ２、使用對象：國中、國小學生與教師。
     ３、網站使用時間：不限。
     ４、網址： https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/learn 。
     ５、獎勵機制：
       (１)為鼓勵學生積極學習，現行「學習島嶼」採用積分累積制，學習過程中累計積分，即有機會獲得獎狀。
       (２)識字英雄榜：積分排名前 20 名學生。
       (３)學習持續獎：持續自主學習並累計積分學生。

       (４)老師感謝狀：輔導學生使用「學習島嶼」並促進自主學習之教師。
       (５)113 學年度第一學期獎項頒發榜單詳如附件。
  (四)遊戲島嶼：
    １、網站簡介：該網站透過遊戲化關卡設計，幫助學生在輕鬆氛圍中累積識字能力，培養自主學習習慣。
    ２、使用對象：國中、國小學生。
    ３、網站使用時間：不限。
    ４、網址： https://pair-learn.nknu.edu.tw/Introduce/game 。
  (五)使用提醒：
    １、操作說明：
       (１)「識字量測驗」與「學習島嶼」為同組帳密，無帳密者請由各校方管理者（每校 1 人）至前者網站提出申請，再由校方管理者新增各班老師帳號，並由各班老師匯入施測學生之資料。
       (２)帳號申請： https://pair-learn.nknu.edu.tw/island/Online_Apply_School 。
       (３)說明影片： https://www.youtube.com/playlist?list=PLBUk7pz4ZX9DknnHUCAPIpsed95Orwl6A 。
       (４)常見問題： https://pair-learn.nknu.edu.tw/CommonProblem 。
    ２、網站使用回饋表單： https://forms.gle/KPWmfxpV9N7Zb8CAA 。