一、因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃

       的科學學習表現涵蓋:問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。本團隊協同中學自然科教

       師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材，並且從多元評量角度來規劃教學活動，期能培養學生應

       用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。

二、指導單位:教育部國民及學前教育署/主辦單位:國立臺 灣師範大學 科學教育研究所與科學教育中心/合辦單位:

        國立彰化師範大學 科學教育研究所與科學教育中心

三、參加對象:全國各公、私立國中在職自然科學(物理、化 學、生物、地球科學)教師，也可以是高中教師，但須

       針對國中教材做設計。

四、培訓工作坊時間及地點:

        (一)時間:112 年 5 月 27 日(星期六) 9:30 至 17:00 ，全程參與者提供研習時數 6 小時。

        (二)地點:國立彰化師範大學進德校區 科學教育中心探究與實作 STEM 教室 B(彰化縣彰化市進德路 1 號學生餐廳

               2 樓)。

        (三)報名方式:線上填寫報名表單 https://forms.gle/sLomRr5iwmeCukJ69 。

        (四)報名截止日:112 年 5 月 15 日(星期一)早午 10 時止。

        (五)工作坊相關事宜聯絡方式:科學教育研究所李芷萱助理，信箱:sherry1008lee@ntnu.edu.tw ，

              電話:(02)-7749-6964 。

(六)備註:本次工作坊包含實作活動，請自備筆記型電腦或平板。