一、辦理目標：
 (一)協助現職藝術教師瞭解不同國家美感教育課程發展經驗，如專題導向藝術課程設計、教材編選、教學實施與教學評量等相關措施，協助教師實踐十二年國民基本教育課程精神融入各項教學活動之內涵。
 (二)透過介紹社會情緒學習的重要性與實踐方法，讓教師初步探討如何覺察與調整自己的身心狀態，以正念導引教學的經驗品質和效能，同時關切如何以藝術的角度支持社會情緒學習，陶治情意素養，促進正向心理健康。本講座期能啟發教師對於情緒教育與藝術教育的思考，讓整體教育環境與風氣更愉快。
 (三)本研習透過線上形式，俾使國內不分區美術教師得以參與及對話，發展符合十二年國教藝術領域美術科課綱素養導向之美感課程，並推廣在學校情境中運用。
二、辦理內容：
 (一)研習時間： 114 年 11 月 11 日(星期二)13:30 至 16:30 。
 (二)研習地點： Google meet 線上授課（研習線上連結將於行前信件通知）， 13:00 開放進入。
 (三)參加對象：
  １、全國高中職藝術領域教師（美術、音樂、藝術生活科，含綜合高中學術學程、技術型高中/高職)。
  ２、其他高中學科教師、國中、國小藝術領域暨其他學習領域教師，欲認識社會情緒學習概念及其教學應用之教師，以及對美感教育有興趣之師培生、大學生暨教育部各美感教育子計畫人員。
 (四)報名方式：採線上報名，即日起至 11 月 5 日（星期三）止。
  １、教師請至「全國教師在職進修資訊網」https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5319325 報名，研習代碼： 5319325 。
  ２、師培生、大學生及美感教育子計畫人員請至 https://forms.gle/g2VmzotcDveVEZxH9 報名。